Bancos de preguntas
1.¿Que es un marco teorico?
El marco teórico consiste en la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas por donde se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento, permitiendo la interpretación de los resultados y la formulación de conclusiones.
2.¿Para que sirve?
El marco teórico tiene el propósito construir un
sistema coordinado y coherente de antecedentes ,teorías y conceptos que
permitan abordar el problema y lo sustenten desde el punto de vista teórico. En
otras palabras, significa asumir los frutos de investigaciones
anteriores sobre el problema de investigación, para orientar el trabajo de
un modo coherente.
3.¿Como elaborar un marco teorico?
La teoría constituye la base donde se sustentará cualquier análisis, experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo de grado. Incluso de cualquier escrito de corte académico y científico.
4.¿Como se clasifican?
Toda investigación debe realizarse dentro de un marco de
referencia oconocimiento previo, es decir, es necesario ubicar la investigación
que va a realizarse dentro de una teoría, enfoque o escuela. También debe
explicitar Ia concepción de persona que enmarcará Ia investigación y finalmente
debe precisar los conceptos relevantes del estudio.
5.¿Como los contenidos comunes del marco referencial?
La definición y comprensión del evento o eventos de estudio
El desarrollo de la teoría o sistema teórico que permite
comprender y sustentar la investigación
Datos e información ampliada acerca de las necesidades que
originaron la investigación
Reseñas de investigaciones anteriores relacionadas con el
problema
Reseña histórica y cultural que delimita y describe el
contexto en el cual se desarrolla el estudio
El contexto legal relacionado con el tema, según la
normatividad del país, región o institución en los cuales se lleva a cabo la
investigación.
6.¿Funciones del marco referencial?
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros
estudios.
Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (al acudir
a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema
específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué
tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han
llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).
Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para
que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.
Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que
más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio
7.¿Que es
un marco teórico?
- Consiste en la recopilación de
antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas por
donde se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o
experimento, permitiendo la interpretación de los resultados y la
formulación de conclusiones.
8.¿Por que se caracteriza el marco teórico?
- Se caracteriza por tener
un lenguaje teórico donde se define la disciplina a la cual pertenece el
campo de estudio escogido, el o los conceptos relevantes y el fenómeno que
se quiere profundizar o estudiar.
9.¿Cual es la importancia?
- Radica en que permite, de forma ordenada y coherente,
justificar, demostrar, apoyar e interpretar las hipótesis y los resultados
de una investigación y, a su vez, formular de una forma confiable las
conclusiones de un proyecto o replantear preguntas de niveles superiores
de abstracción y profundidad.
10.¿En cuantas partes se divide el marco teórico?
- En
la primera parte del marco teórico se expone de
forma detallada de los conceptos teóricos utilizados para el planteamiento
del problema. Aquí se incluyen la definición de términos básicos,
antecedentes, bibliografía, bases teóricas y tipos de datos.
- La segunda parte del marco teórico se redacta la
interpretación del problema bajo los términos de la teoría expuesta
anteriormente
11.¿También
como es llamado el marco teórico?
- El
marco teórico, también llamado como marco de referencia, es el soporte
conceptual de una teoría o de los conceptos teóricos que se utilizaron
para el planteamiento del problema de un proyecto o una tesis de
investigación
12.¿Qué aplicaciones tiene la elaboración de un marco
teórico?
- Elaboración de un índice tentativo
- Revisión de fuentes bibliográficas
- Análisis del contenido de los libros y artículos seleccionados
- Organización del material bibliográfico
- Diseño de un esquema del marco teórico
- Elaboración del marco teórico
13.¿Que debe contemplar el marco teórico?
- Se deban contemplar hipótesis de investigación, es decir,
propuestas o explicaciones al tema de investigación desde un punto de
vista conceptual. La hipótesis es una tentativa de resolución y en el
marco teórico se deben considerar los juicios que se creen ayudarán a la
concreción de esa probabilidad.
14.¿Que
lleva el capitulo 2?
- Diagnóstico
participativo.
- Antecedentes
históricos-culturales.
- Antecedentes
socio-jurídicos.
- Implicaciones
políticas y características.
- Análisis
de coyuntura
- La
hermenéutica jurídica
15.¿Que fase
es?
- Es la fase intermedia en la realización de la
tesis y debe estudiarse de manera acuciosa y concienzuda
16.¿Como
debe ser tratada la teoría?
- Debe tratarse de forma ordenada y
coherente, especificar cuáles autores o conceptos se van a utilizar y por
qué. La finalidad es crear un cuerpo unificado de criterios que sirva
para comprender y analizar el tema propuesto.
17.-
¿Qué contexto tiene?
Establecer
el contexto del estudio o investigación en tiempo, lugar y cultura. Esto
significa delimitar o enmarcar toda la información que recopilaste a un espacio
específico. Por ejemplo, en una investigación sobre los daños producidos por el
hábito del cigarrillo, lo más relevante sería destacar las estadísticas de, por
ejemplo, México en la última década.
18.- ¿Que longitud tiene el marco teórico?
La longitud de un marco teórico dependerá de
muchos factores. Por regla general, debe ser lo suficientemente extenso para
presentar lo imprescindible, es decir, toda aquella información necesaria o
fundamental para entender el tema y abordar el trabajo de investigación.
19.- ¿Como hacer un buen marco teórico?
- Escribir como si nos estuviéramos explicando
a nosotros mismos el tema antes de saber todo lo que aprendimos durante
el proyecto de investigación.
- Escribir a la defensiva, es decir, estar
atentos a cualquier concepto que pueda prestarse a confusión para
explicarlo mejor, de modo que no queden dudas.
- Mostrar la revisión realizada sobre los
métodos y técnicas que pueden usarse para solucionar el problema
planteado.
- Incluir únicamente material que tenga
relevancia para los efectos de la tesis. Por ejemplo, en una tesis del pH
de la leche, no hace falta escribir sobre la estructura atómica del
hidrógeno.
- Facilitar la fluidez de la lectura evitando
largas listas o tablas de información extensa. Esta información se puede
colocar perfectamente en la sección de apéndices.
- Asumir que el jurado o evaluador de la tesis
no conoce a profundidad el tema del trabajo de investigación. La persona
que realizó todo el trabajo de investigación y la búsqueda de información
es quien mejor domina el tema.
20.-
Que no debe haber en un marco teórico
·
Aquel
material o información que al final no hizo falta para la realización del
proyecto.
·
Ideas o
contribuciones personales: estas deben ser reservadas para la etapa de
discusión o conclusiones.
·
Insinuaciones
de cómo será hecha la investigación.
21.- Importancia del marco
teórico
El marco teórico es la guía
de comprensión que conducirá al lector de nuestra tesis o trabajo
de investigación a conocer todo lo que hace falta para abordar nuestro trabajo.
Además, un buen marco teórico
proporciona una base segura de conocimiento que ayudará a enfrentarse a las
interrogantes del trabajo de investigación. Demuestra también que el trabajo no
salió de la "nada" y que tiene un fundamento científico.
22.- ¿Cuál es el problema?
Identificar el problema. Por
ejemplo, ¿cómo afecta el consumo de cloruro de sodio (sal) a la tensión
arterial?
23.- ¿Cuáles son los datos?
Esto es, la información conocida,
trabajos realizados anteriormente de gente que come mucha o poca sal y tiene
tensión arterial alta o baja.
24.- ¿Cuáles son los supuestos?
Las ideas que generan el
problema. Por ejemplo, el consumo excesivo de sal aumenta la tensión arterial.
25.- ¿Cuáles son los medios?
Las técnicas y procedimientos
para abordar el problema. Podrían ser experimentos con animales o personas
donde se les da una cantidad determinada de sal y luego se les mide la tensión
arterial.
26.- Cómo se
construye el marco teórico?
Si el marco teórico es
inadecuado o insuficiente, la respuesta al problema aun cuando éste haya sido
bien planteado- será inadecuada o insuficiente.
La elaboración del marco
teórico no es la transcripción de fichas bibliográficas, sino la presentación
de ellas, pero para ir sustentando ciertas ideas o hipótesis del autor.
Se deben incluir
conclusiones parciales a partir de lo que opinan los diversos
autores.
Con la sola consulta de
las referencias existentes no se elabora un marco teórico: éste podría llegar a
ser una mezcla ecléctica de diferentes perspectivas teóricas; en algunos casos,
hasta contrapuestas
27.-
Planteamiento del marco teórico
Una vez que hayas
avanzado un poco en la investigación y hayas respondido a las preguntas
anteriores, deberías tener una idea más concreta de lo que, dentro del problema
más vasto, te gustaría abordar. El siguiente paso es transformar esto en el
planteamiento del problema que quieres ayudar a resolver y, así, demostrar la
relevancia de tu investigación.
28.- ¿Cuáles son las relaciones lógicas implicadas?
Se refiere a las condiciones que relacionan los constituyentes
del problema.
29.- ¿Qué clase de
solución se desea?
Un esquema. En este caso, sería una representación del
efecto de la sal en la tensión arterial.
30.- ¿Qué tipo de
comprobación se necesita?
Queremos identificar la solución.
